澳门十大正规老牌网赌向来高度重视学风建设工作。为进一步加强学风建设，新学期伊始，公司党委彭波书记专门召集辅导员召开了学风建设专题会议。会上，彭书记特别提出要注重加强对学习困难员工的帮扶，要充分发挥员工干部、员工党员学习成绩优异、自身素质过硬、与同学关系密切等优势，积极开展对学习困难员工的帮扶工作。
会后，各年级通过召开座谈会，辅导员一对一谈心等方式详细了解每个学习困难员工的具体情况并建立学习困难员工档案，将降级员工，学业警示员工作为重点帮扶对象。指导员工干部和员工党员定期与帮扶对象谈心，跟踪了解他们的思想动态、学习近况，并及时填写《学习困难员工帮扶谈心记录》，将谈心过程中了解到的情况与发现的问题及时向辅导员反馈以便于及时解决问题。同时，针对不同帮扶对象的具体情况和特点采取有针对性的帮扶措施，对于学习动力不足，目标不明确的员工，员工干部和员工党员以自己的切身经历和体会，耐心细致对他们进行思想动员，帮助他们制定学习计划，端正学习态度；对于学习基础差，缺乏学习技巧的员工，员工干部和员工党员采取一起上自习、疑难题目个别讲解等方式优化帮助他们优化学习方法。
除此之外，学院还特别关注西藏、新疆生源地区的员工学习情况。这部分员工英语、计算机基础薄弱，特别是西藏员工，由于语言问题，平时听课比较困难。针对这一情况，学院专门制定了对于西藏、新疆生源地区员工的帮扶措施，安排学习成绩好的员工进行一对一帮扶。
通过一系列的帮扶措施和耐心细致的工作，使学习困难员工感受到学院和同学们的温暖，绝大多数员工学习目标更加明确，学习的主动性和积极性明显提高。